如何去理解智慧校園,它的特征是什么?


智慧校園是集智慧教學、智慧教務、智慧校務、智慧辦公于一體的校園管理平臺。它是以物聯網為基礎的,智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境,這個一體化環境以各種應用服務系統為載體,將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。


智慧校園是教育與互聯網結合的產物,“互聯網+教育”支撐引領教育現代化發展。智慧校園的普及應用,為老師和學生都帶來了極大便利。對于學生而言,智慧校園可以讓校園生活更加便利,學習更加高效。對于老師來說,智慧校園能夠讓老師更精準、更有效率地開展教學,能夠及時了解學生的學習狀態,更有針對性輔導學生。那么現有的智慧校園都有哪些顯著的特征呢?



我們先一起大概了解智慧校園,目前市場上的智慧校園基本是以物聯網作為基礎,智慧化原有的校園工作方式、學習以及生活。這樣一個完整的一體化環境會將各種服務系統作為基本的載體,真正的將教學、科研、管理和校園生活完美的融合在一起。在信息化“十二五”規劃中,浙江大學提出建設出一座“令人激動”的“智慧校園”。在這個計劃當中,描繪了無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。智慧校園在校園管理方面透明且高效,校園文化以及孩子們的校園生活都是極為豐富的。


而智慧校園應用的最終目的是促進現代社會信息技術與傳統教育教學相互融合,在原有的教育基礎上提高學與教的效果。整個智慧校園的實現需要依托現有的物聯網、云計算、大數據分析等新式的互聯網技術,打造一個相互協作、互為一體的智慧化系統。


智慧校園一般都有三個核心的特征,首先,它的用途主要是為師生們提供一個比較全面的智慧教學環境,并提供個性化的定制服務;其次,它建立在計算機網絡的信息服務基礎上,并融入學校的各種應用設施,實現學校各系統的聯合協作;最后,就是通過智慧校園的智能感知環境和服務平臺,智慧校園為學校與外部世界搭建出一個能夠交流的接口,提升學校整體的對外展示能力。

 


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