事跡 | 硬核高三老師!走廊點燈為學生答疑100多道題

高考的腳步越來越近了,考試前夕往往是拼搏的關鍵時期。學生學得焦頭爛額的同時,老師們懸著的心也一刻沒放下來過。

 

在江蘇淮安,一名叫張銀的英語老師,每天晚上雷打不動地在走廊為學生答疑解惑,她陪學生們挑燈夜戰的身影讓所有人動容。


微課錄制


現在張老師每天至少有一百道題需要解答,嗓子都說啞了。雖然辛苦,但貼心的學生們偷偷給她買了含片,這已經讓她覺得很幸福。


張老師從帶這個班到現在,已經瘦了十多斤。她告訴學生們,“我一直和你們并肩作戰,你們越認真我就越有激情。”

 

張老師接受采訪時告訴記者,只要學生們開口問了,她一定毫不猶豫地去答疑,畢竟高考只有一次,她也覺得時間不夠用,替他們著急。

 

她希望自己的學生都能夠金榜題名,這就是她一直以來堅持的意義。


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這樣感人的事跡,不止發生在這位網紅老師身上。廣大教師群體,誰不是為了學生們的成績操碎了心,花大量時間為他們解答問題呢?

 

但他們卻面臨著同樣的教學困境:每日反復教學太耗費精力、學生排隊等待解答同一類問題太浪費時間。


隨著科技的發展,國家啟動了教育信息化2.0行動計劃,對教學應用和教學資源提出了更高的要求,許多助力教育的科技產品如雨后春筍般誕生,大大提高了教學質量,減少了教師授課負擔。

 

光大教育的易微課,為“張老師們”的教學困境提供了有效的解決方案。老師們通過錄制微課,可避免反復授課講題,提高教學效率,節省教學精力。


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易微課支持多端錄制,能快捷生成微課視頻,減少課堂講解壓力;支持多頁筆記,書寫空間大;支持導入圖片及文件,試題與答案可同屏呈現,方便閱讀;支持同步云端,無需多方上傳;支持離線操作,不受網絡限制;支持多平臺分享,易于傳播。


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以張老師的夜間教學為例,她可以提前使用易微課,錄制易出錯的練習題講解視頻,在自習期間集中播放。為了照顧不在現場的同學,她還可以通過分享微信,共享微課視頻,讓學生們在空余時間觀看學習。

 

易微課,是教師助手系統中的重要子模塊。教師助手系統作為一款專為教師設計開發的教學輔助工具,還具備紙筆板書、智能評卷等功能,支持自動采集課堂數據,保留紙筆板書內容,有效解決教師教師“課堂板書書寫、保存難,小測評卷統計、沉淀難,微課制作繁瑣”等痛點。



光大教育始終堅持“讓老師輕松教,讓學生高效學”的教學理念,在為教師減負增效的路上,一直在做最大的努力。

 

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是這群敬業老師的真實寫照。光大教育希望通過發揮自己最大的科技價值,讓這群在講臺上鞠躬盡瘁的人兒,少一點勞累,多一點幸福感。


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部分資料來源于網絡

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