快訊 | 三江縣民族初級中學“紙筆互動課堂”賽課活動圓滿結束!

如何深度推進課堂智慧化改革,促進信息技術的使用率?三江縣民族初級中學聯合光大教育于6月8日至10日舉辦“2021春季學期紙筆智慧課堂教學技能大賽”,通過優質課評選,促進智能手寫板在課前、課中、課后的廣泛應用,以信息化為抓手輔助教學,提升備考效率,提高教學水平。




賽課現場精彩紛呈



賽課期間,20級高效課堂實驗班十二位老師帶來了精彩紛呈的自選課題。在短短一節課的時間里,老師們利用紙筆互動課堂系統中豐富的功能,結合智能手寫板進行題型下發與課堂互動,引導學生獨立思考,通過小組合作學習方式讓學生更好的進行探索,給予學生更多自我展示的機會,激發學生對學習的興趣!


同學們認真答題中


同學們使用智能手寫板答題


在數學陸勇婷老師帶來《實數專題復習》課程上,課前,陸老師通過紙筆互動課堂系統布置了預習作業,同學們使用智能手寫板完成作業。課堂上,依據下發作業中暴露出學生的薄弱知識點,陸老師充分利用學情數據分析報告,針對重點題目講評,幫助同學們正確理解與運用平方根、立方根、實數的概念和性質及時查漏補,真正實現即學即會、高效課堂。


陸老師的數學課上,同學們小組討論


在英語韋秀敏老師老師帶來《it is so beautiful》課程中,韋老師以不同音樂類型的代表角色吸引同學們的注意,并通過下發多形式的題目的方式,快速獲取學生知識點的掌握情況,并通過抽答、搶答、小組學習等功能輔助講解,調整教學節奏,引導同學們熟悉并使用重點詞匯與句型,聽懂對音樂的描述,學會詢問別人的愛好并且表達自己的音樂喜好。


韋老師的英語,同學們小組討論


語文李順波老師、陸美術老師、申艷芳老師,數學楊征騫老師,英語韓學勤老師等十位老師,立足學科特色,在熟練使用智能手寫板,下發單選題、多選題、填空題、主觀題等,與學生進行抽答、搶答、投票等互動,提升師生互動性,并組織學生進行小組探討,引導學生積極參與課堂,獲得在場評委以及來自柳州思賢中學的觀摩老師的一致認可


思賢中學來訪交流


查看同學的答題筆跡


抽答


老師查看答題報告





紙筆互動課堂創領教學發展


賽課結束后,評委們本著客觀、公平、公正的原則為每一位賽課老師認真打分,評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,并由學校領導為獲獎老師頒發了榮譽證書及獎品。學校領導肯定了各位參賽老師的精彩表現,認為紙筆互動課堂在老師教學中的深度應用,有助于課堂新樣態引領新發展。


頒獎儀式


三江民族初級中學與光大教育于2020年12月開始合作,經過培訓后,老師們熟練掌握智能手寫板及系統的基本操作及與學科融合方法,紙筆互動課堂在班級中實現的常態化應用。目前,學校有四個班級199名學生使用智能手寫板進行學習,部分學科老師已成為了學校里紙筆互動課堂引領者


課后同學們積極向老師提問


老師在接觸紙筆互動課堂以后,都非常認可其在教學方面的功效。在課堂上,老師可以同屏查看兩位學生的答案,并且當場進行答題數據統計實時進行課堂評價,引導學生發現問題,在提升課堂效率與效果的同時,讓學生得到更好的提升。


小組合作學習


學校勇于探索紙筆互動課堂運用在教學方面的創新,教師樂于嘗試用智能手寫板上課,提高科技教學熟練度。搭載紙筆互動課堂技術的優質課高效課堂,以課堂為陣地,以作業布置、批改為抓手,以集體研討為手段,來促進紙筆智慧課堂的落地,通過精準分析學情,以學定教,有效助力學校教育教學發展。






未來,光大教育將協助學校帶動更多老師參與,將紙筆互動課堂與實際教學教研進行有效融合,提升老師教學效率,助力每一位老師轉變教學理念,讓智慧課堂在學校落地生根。








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