2021年“光大杯”紙筆互動課堂賽課活動于清遠市清新區順利召開!

為了更好地提高學校教師應用信息技術輔助教學的能力,促進清新區智慧課堂教學的建設,進一步提高教師應用紙筆互動課堂上課的技能,清遠市清新區教師發展中心聯合光大教育舉辦2021年“光大杯”紙筆課堂與數字教材融合教學技能大賽


經過層層選拔,5月21日,向建老師、廖敏宜老師、江霞老師等6位老師入圍本次大賽決賽。



 同課異構,以賽促教 


通過一段時間的積極探索與使用,老師們對紙筆互動課堂的功能了如指掌,他們將功能與課堂要點精心結合,大膽創新,在光大教育的技術支持和教研服務的助力下,比賽全程可謂堂堂都是好課、課課獨具精彩,老師們向到場的評委、觀摩嘉賓展示別具一格的智慧課堂。


老師指導學生學習


學生使用智能手寫板學習


賽課現場,教師們各顯神通,熟練運用紙筆互動課堂中的抽答、搶答、倒計時等功能,結合本學科教學特點,進行積極活躍地課堂互動,充分調動起學生參與課堂的積極性,提高學生學習的效率。


老師隨機選擇學生答題



倒計時


相比于傳統課堂,紙筆互動課堂的即時性令人矚目。清新二中的物理老師向建提前下發課前小測,了解同學們的預習情況,同學們使用智能手寫板答題,答題完成后數據實時反饋,向老師以數據為導向,帶領同學們了解物體的浮沉條件,并深入淺出地講評,引導同學們應用物體浮沉條件解釋簡單的物理現象。


查看學生作答情況


答題情況統計


點評學生作答


老師們在課堂下發練習,同學們作答后,生成的數據統計分析結果實時反饋,讓老師能精準把握全班同學的學習情況,并根據反饋及時調整自己的教學思路,幫助同學們梳理解答思路,鞏固薄弱知識點。



 智慧課堂,共研共成長 


課后,由清新區教師發展中心的教研員與光大教育技術員組成的評委團,針對老師們本節課的設計亮點、紙筆互動課堂系統與課堂的有機結合程度、智能手寫板的使用熟練度等多方面進行點評與指導。


頒獎


經過緊張的專業評審環節,最終,由江霞老師摘得桂冠,向建、廖敏宜老師獲得本次賽課二等獎,李赫、禤敏芳與吳倩儀老師獲得三等獎。


本次賽課順利召開,彰顯清新區積極推進課堂教學改革的探索,通過紙筆互動課堂與數字教材構建高效課堂模式,促進教師教學方式和學生學習方式向現代教學模式轉變,展示智慧教學成果和教學創新做法。


賽后研討


打造智慧課堂,不是僅僅依靠先進的設備與技術就能實現,而是讓這些設備、這些技術更好地為老師所用,紙筆互動課堂與教學深度有機地結合,讓信息技術激活課堂,讓學生個性化成長,建設真正富有生機的智慧新課堂!




【未來,光大教育將協助清新區所有學校師生在信息化教學的道路上不斷創新與探索,提升教育教學水平。光大教育也會持續優化與升級產品與服務,通過提供優質的信息技術推進課堂教學改革,共同推動地區教育教學發展。】



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