光大教育征戰中國創新創業大賽(廣州賽區)復賽


824日,第五屆中國創新創業大賽(廣州賽區)暨首屆羊城“科創杯”創新創業大賽(以下簡稱“創新創業大賽”)企業組復賽在廣州科創咖啡隆重舉行,光大教育攜“翻轉課堂一體化教學平臺”項目(以下簡稱“翻轉課堂”)參賽。


 “創新創業大賽”是由國家科技部、教育部、財政部等部門共同主辦的全國最高規格科技創業賽事,本屆“創新創業大賽”主題為“科技創新,成就大業”。從參與網絡初評的2000多個項目中評選出來的802個項目參與復賽,參賽隊伍通過會議答辯的形式進行集中答辯。


參賽企業共有12分鐘自我陳述、8分鐘答辯時間,光大教育主講人陳總結合PPT為評委們激情詮釋項目構想——“翻轉課堂”完整涵蓋“課前”、“課中”、“課后”、“課外”四個環節,五大子系統與多個外部系統緊密結合,形成一體化教學平臺。談及商業模式,陳總這樣闡述,“我們向各級教育局、學校推廣公司核心軟件產品,并優先在推廣成功的地區,推進網絡個性化學習運營服務”。答辯階段,評委提出“學習資源來源”、“產品特點”、“競爭對手分析”等問題,陳總一一作出解答。


光大教育最終憑借“翻轉課堂”項目和現場的精彩答辯贏得評委們的一致認可,復賽成績據悉將于復賽結束后一個月內公布。

 

光大教育“翻轉課堂”


光大教育“翻轉課堂”主要是指重新調整課堂內外的時間,將學習的決定權從教師轉移給學生,構建一種全新的教學模式,改變傳統課堂結構、以教師為中心的傳統教育理念和班級集體教學的傳統教學流程。其結果是:培養學生的自主學習能力,發展綜合思維能力,提高學業成績。


“翻轉課堂”以科學教育理論為支撐,利用互聯網、大數據、云計算等技術,以學生為中心,構建一個公平開放的、互聯互動的、智能高效的智慧課堂教學環境。通過智慧教室的建設、管理和應用,實現教學優質資源共享化、評價反饋即時化、交流互動多樣化、資源推送智能化,實現教育公平發展、優質發展的整體要求。

翻轉課堂致力于打通教學流程的課前、課中、課后、課外各環節,并與光大教育或學校現有的云閱卷系統、教學質量分析與評價系統、個性化學習平臺、校務管理軟件等現有系統貫穿在一起,形成一體化教學平臺,實現教學平臺一體化。


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